O fortalecimento da formação acadêmica na Unifacisa tem sido uma das chaves para o sucesso de seus egressos. Um exemplo disso é Gustavo Luis Ferreira Barbosa, recém-ingresso em um Programa de Pós-Graduação em Ciências Farmacêuticas da UEPB, e Joyce Almeida Lima, que recentemente obteve o título de mestre no mesmo programa. Ambos se destacam pelo compromisso com a pesquisa científica e pela contribuição que trazem à área farmacêutica, o que demonstra a qualidade do ensino da Unifacisa e a preparação de seus alunos para uma carreira promissora.
Gustavo Barbosa: o caminho da pesquisa científica
Formado em Farmácia pela Unifacisa em 2024, Gustavo se destaca pela sua busca pela pesquisa científica ao qual foi motivado, principalmente, pela atuação do corpo docente da Unifacisa. Durante sua graduação, ele teve a oportunidade de participar do Núcleo de Pesquisa e Extensão (NUPEX) onde desenvolveu seu interesse pela pesquisa acadêmica. Orientado pelo professor Dr. Rodrigo Molina Martins, Gustavo realizou uma jornada encorpada de aprendizado em laboratórios da Unifacisa.
“Os professores da Unifacisa, especialmente o Dr. Rodrigo Molina, tiveram um papel fundamental na minha formação. Ele me orientou em diversos projetos e me mostrou as possibilidades da carreira acadêmica. Isso despertou ainda mais o meu interesse pela pesquisa”, explica Gustavo.
No mestrado da UEPB, Gustavo investigará a atividade fotoprotetora das nanopartículas lipídicas sólidas de resveratrol, um tema diretamente ligado à linha de pesquisa do professor Molina com quem ele já estava familiarizado. Para o futuro, Gustavo planeja continuar sua jornada acadêmica, almejando um doutorado e a oportunidade de lecionar, além de seguir desenvolvendo suas pesquisas.
Joyce Lima: da graduação ao mestrado e além
Joyce Almeida Lima, por sua vez, concluiu a graduação em Farmácia pela Unifacisa em 2021 e, desde então, vem se destacando como uma profissional dedicada tanto à pesquisa quanto ao ensino. Durante sua formação, ela teve a oportunidade de participar de grupos de pesquisa, como o GEFITO (Grupo de Estudos em Fitoterapia), que ampliaram seus horizontes e a prepararam para o mestrado. Segundo Joyce, a infraestrutura de qualidade da Unifacisa e o apoio de um corpo docente altamente qualificado foram determinantes para sua trajetória acadêmica.
“A Unifacisa me proporcionou uma formação de excelência. Os professores não apenas nos ensinam o conteúdo técnico, mas também nos motivam a seguir nossos interesses, como foi o caso da pesquisa científica que se tornou minha paixão”, revela Joyce.
Ela concluiu o mestrado em Ciências Farmacêuticas na UEPB com um foco em obtenção e avaliação da atividade biológica de produtos naturais, sintéticos e biotecnológicos de interesse farmacêutico, área com a qual já tinha familiaridade desde sua graduação. Joyce também destaca o apoio contínuo que recebeu de docentes da Unifacisa durante a realização de sua pesquisa, como a professora Alyne Portela, coordenadora do curso de Farmácia, e a professora Mayra Cavalcanti, que a acompanhou desde a graduação.
Agora, com o título de mestre, Joyce planeja continuar seus estudos com o objetivo de ingressar no doutorado e realizar o sonho de se tornar docente da Unifacisa. Ela acredita que, como professora, poderá retribuir o conhecimento e o apoio que recebeu durante sua formação.
“Quero ser professora da Unifacisa e passar adiante tudo o que aprendi. A universidade fez toda a diferença na minha vida profissional e acadêmica, e quero contribuir para a formação de novos farmacêuticos”, conclui Joyce.
A experiência de Gustavo e Joyce evidencia como a Unifacisa tem sido um ponto de partida fundamental para a construção de trajetórias acadêmicas e profissionais bem-sucedidas. Seja iniciando uma carreira no mundo da pesquisa, como Gustavo, ou consolidando-se na área acadêmica, como Joyce, ambos demonstram o impacto positivo da formação oferecida pela Unifacisa que os preparou para alcançar novos desafios e seguir suas vocações com sucesso.
Por André Bojim - Assessoria de Imprensa Unifacisa
Neste primeiro semestre de 2025, a Unifacisa, por meio do Programa Universidade para Todos (PROUNI), disponibilizará mais de 105 bolsas para diversos cursos de graduação da instituição. Os inscritos no programa concorrerão às bolsas de 50% e 100% para iniciarem a graduação.
As inscrições são gratuitas e podem ser feitas pelo https://acessounico.mec.gov.br/prouni no período de 24 a 28 de janeiro. Cada inscrito pode escolher até duas opções de curso.
Quem pode participar?
O candidato pré-selecionado deve comprovar renda familiar bruta mensal, por pessoa, de até 1,5 salário-mínimo para obter a bolsa integral que cobre a totalidade do valor da mensalidade do curso. Já para a bolsa parcial, que cobre (50%) do valor da mensalidade, a renda mensal per capita exigida é de até três salários-mínimos. Além disso, é necessário atender às seguintes condições:
Confira os cursos de graduação e número de bolsas:
Manhã
Arquitetura e Urbanismo – 1;
Direito – 7;
Enfermagem - 4;
Fisioterapia - 1;
Medicina Veterinária - 1;
Nutrição - 2;
Psicologia - 5;
Sistemas de Informação - 11.
Noite
Análise e Desenvolvimento de Sistemas - 9;
Design Gráfico Digital - 9;
Direito - 7;
Educação Física/Bacharelado - 2;
Enfermagem - 7;
Engenharia Civil - 2;
Farmácia - 4;
Fisioterapia - 3;
Jogos Digitais - 3;
Psicologia - 8;
Sistemas de Informação - 7.
Integral
Medicina - 12;
odontologia - 4.
A Unifacisa está comemorando 25 anos de história e tradição. Para celebrar esse marco tão importante a IES está oferecendo uma oportunidade única para aqueles que desejam ingressar no ensino superior e ainda ter a chance de ganhar uma bolsa de 100%*. Que tal começar 2025 estudando no melhor Centro Universitário do Norte e Nordeste, e ainda ter aulas práticas no Hospital de Ensino e Laboratórios de Pesquisa? Conquiste essa vaga e transforme o seu sonho em realidade.
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Sobre o vestibular
As inscrições estarão abertas de 02 a 24 de janeiro de 2025. A prova será realizada entre os dias 25 e 26 de janeiro de 2025, de forma online, com duração das 9h às 19h. O processo seletivo contará com 30 questões, divididas em:
Bolsas de Estudo
Além das bolsas de até 40%*, o grande destaque é a bolsa integral de 100%* que será concedida ao 1º colocado da classificação geral. Para o melhor classificado de cada curso e turno, serão oferecidas 37 bolsas de 30%* a 40%*. A Unifacisa valoriza a inclusão e a transformação social por meio da educação, e por isso sempre busca proporcionar oportunidades reais para aqueles que sonham em ingressar no ensino superior.
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Inscrições
Os nomes dos candidatos classificados serão divulgados no site da Unifacisa até 29 de janeiro de 2025.
Não perca essa oportunidade única de conquistar seu futuro e de transformar seu sonho em realidade com a Unifacisa.
*Confira o regulamento clicando aqui; Exceto para o curso de Medicina.
Docente do curso de Farmácia da Unifacisa falou sobre a importância do acompanhamento e como ele acontece nos estágios supervisionados do HELP
Neste 20 de janeiro, comemoramos o Dia Nacional do Farmacêutico, uma data que celebra a importância desses profissionais no cuidado à saúde da população. Para a professora Karla Monik Alves da Silva, farmacêutica clínica e supervisora de estágio do curso de Farmácia da Unifacisa, o acompanhamento farmacoterapêutico é essencial para garantir o uso correto dos medicamentos, prevenindo problemas relacionados a eles e melhorando a qualidade de vida dos pacientes.
O acompanhamento farmacoterapêutico envolve a avaliação contínua da terapia medicamentosa, o que permite ao farmacêutico identificar e resolver problemas como interações medicamentosas, reações adversas e erros de medicação. Esse cuidado vai além da simples dispensação de medicamentos, com foco no bem-estar do paciente, ajustando tratamentos conforme suas necessidades e características específicas.
"É no consultório farmacêutico que o farmacêutico clínico desempenha um papel crucial na promoção do uso racional de medicamentos, identificação de problemas relacionados ao tratamento e educação dos pacientes sobre o uso correto dos fármacos", explica Karla. Ela destaca também a importância do farmacêutico na prevenção de doenças e no controle de condições crônicas, contribuindo para a redução de complicações e custos no sistema de saúde.
No Hospital de Ensino e Laboratórios de Pesquisa (HELP), o acompanhamento farmacoterapêutico é realizado com pacientes das especialidades de endocrinologia, pneumologia, psiquiatria, cardiologia e geriatria. Após consultas com médicos especialistas, os pacientes recebem orientação farmacêutica que pode incluir encaminhamentos a outros profissionais de saúde, como psicólogos, quando necessário. O serviço é oferecido gratuitamente aos pacientes do ambulatório SUS e pode ser agendado via Instagram @cuidadofarmacêuticodaunifacisa.
Karla reforça que, sem acompanhamento farmacoterapêutico, os pacientes correm riscos como adesão inadequada ao tratamento, interações medicamentosas prejudiciais, progressão da doença e aumento de custos com saúde. Por isso, a presença constante do farmacêutico na equipe de saúde é fundamental para garantir um tratamento eficaz e seguro.
Neste Dia Nacional do Farmacêutico, é importante valorizar esses profissionais, que desempenham um papel crucial na saúde pública e no cuidado individualizado dos pacientes. Que a data sirva como um lembrete de que o farmacêutico é um verdadeiro agente de saúde, trabalhando de forma integrada e dedicada à promoção de uma sociedade mais saudável.
Por André Bojim - Assessoria de Imprensa Unifacisa
De 20 a 24 de janeiro será realizado na Unifacisa o Encontro Pedagógico 2025.1. Este evento visa promover um espaço de inovação, integração e formação contínua, com o objetivo de fortalecer as práticas pedagógicas e engajar os educadores em temas essenciais para o desenvolvimento integral dos estudantes.
Com uma programação voltada para a diversidade, inovação e metodologias de ensino, o Encontro Pedagógico abordará questões fundamentais para o processo de aprendizagem, como o engajamento dos estudantes, os processos de ensino para estudantes atípicos e neurodivergentes, o uso de inteligência artificial na educação, e as tecnologias educacionais da Unifacisa.
O Encontro Pedagógico é uma oportunidade para compartilhar boas práticas, promover a troca de experiências entre docentes e coordenadores, e refletir sobre estratégias que favoreçam a autonomia e o protagonismo estudantil.
Programação completa:
20 de janeiro (manhã)
O papel de gestores no processo de engajamento estudantil
Público: Coordenadores de curso
Local: Inovalab/Unifacisa
Horário: 8h às 13h
20 de janeiro (tarde)
Engajamento de estudantes atípicos e neurodivergentes, com Ludwig Félix Machado Leal
Público: Professores e Coordenadores
Local: Giga Sala
Horário: 16h às 18h
20 de janeiro (noite)
Alinhamento do Projeto Integrador, com Marcelo D’Angelo Lara
Público: Professores do projeto integrador
Local: Giga Sala
Horário: 18h às 20h
21 de janeiro
13h30 Oficina 03: Inteligência Artificial no Processo de Aprendizagem
Cinema Didático
16h30 Oficina 04: Tecnologias Educacionais na Metodologia Unifacisa
Giga sala
22 de janeiro
A programação seguirá com discussões, oficinas e o Hackathon Acadêmico "como engajar estudantes no processo de aprendizagem?" abordando os temas:
Encerramento Luau (Concha Acústica)
Se você fez o ENEM em 2024 e está se preparando para ingressar na graduação em 2025, a Unifacisa tem uma oportunidade imperdível para você. Com a nossa Política para Ingressantes com a Nota do ENEM, você pode garantir o ingresso na graduação dos seus sonhos baseada na pontuação no exame.
Passo a passo para ingressar na Unifacisa com sua nota do ENEM:
Por que escolher a Unifacisa?
Escolher a Unifacisa para sua graduação é investir em uma educação de excelência e em um futuro com mais oportunidades. Estude no Centro Universitário que tem mais de 25 anos de tradição no ensino superior e é referência na educação nacional com parcerias institucionais.
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O CEP/CESED 5175 não funcionará entre os dias 26 de dezembro de 2024 a 15 de janeiro de 2025. No entanto, os pesquisadores podem continuar enviando seus projetos por meio da Plataforma Brasil. Após o recesso, os projetos serão validados e apreciados eticamente na primeira reunião do ano, prevista para o mês de fevereiro. O cronograma de reuniões do CEP/CESED será divulgado após a publicação do calendário acadêmico da instituição. Para mais informações, o contato pode ser feito pelos telefones: (83) 21018800 ou (83) 981053641 e por e-mail cep@unifacisa.edu.br
Após meses de pesquisa, desenvolvimento e intensa colaboração, estudantes do Centro Universitário Unifacisa e da Babson College concluíram uma série de projetos inovadores focados na melhoria da gestão hospitalar e no atendimento ao paciente. A parceria entre as duas instituições resultou em soluções práticas que serão implementadas no Hospital de Ensino e Laboratórios de Pesquisa (HELP) e que prometem impactar positivamente o setor de saúde local e global.
A colaboração envolveu 30 alunos — sendo 15 da Unifacisa e 15 da Babson College —, entre graduação e pós-graduação. Divididos em cinco grupos, os estudantes trabalharam sob a mentoria de docentes das duas universidades com o objetivo de promover inovações que possam contribuir para o desenvolvimento econômico e social no contexto da saúde.
Projetos que vão transformar o HELP
As soluções criadas se destacam pela relevância e inovação. O primeiro grupo se concentrou na otimização da transferência de cuidados entre os profissionais de enfermagem. Identificando falhas de comunicação durante a troca de turnos, os alunos desenvolveram uma tela integrada ao sistema MV do HELP que permitirá que os profissionais registrem as informações de um paciente apenas uma vez garantindo maior eficiência e segurança para o cuidado contínuo.
Outro projeto focou na redução dos cancelamentos de cirurgias de retina que eram frequentes devido à dificuldade dos pacientes em seguir corretamente os pré-requisitos para o procedimento em razão do tempo de jejum e o uso adequado de medicamentos. A solução proposta inclui um folder informativo e dois vídeos explicativos — um com um nutricionista do HELP e outro criado com Inteligência Artificial — enviados via WhatsApp facilitando a compreensão dos pacientes e garantindo maior adesão aos protocolos necessários.
A comunicação inclusiva também foi um foco importante. Um dos grupos desenvolveu um projeto para melhorar a experiência de pacientes com deficiência visual por meio de treinamentos especializados para os profissionais do hospital e a criação de métodos de comunicação acessíveis durante o tratamento e recuperação. A parceria com o Instituto dos Cegos foi fundamental para capacitar a equipe e aprimorar a qualidade do atendimento.
Eficiência na gestão de recursos
O gerenciamento de medicamentos também foi abordado. Um dos grupos focou em melhorar a gestão do estoque de medicamentos de "curva A" — aqueles de menor volume, mas de alto custo. Utilizando o método Economic Order Quantity (EOQ), os alunos propuseram uma estratégia de compras mais eficiente com aumento da frequência de compra e diminuição da quantidade adquirida por vez, o que ajuda a evitar desperdícios e o vencimento de medicamentos.
Por fim, o projeto de gestão de resíduos no HELP procurou resolver um problema de descarte inadequado de materiais hospitalares. A proposta envolveu a criação de um sistema de segregação eficiente com sinalizações e instruções claras, visando reduzir desperdícios e melhorar a sustentabilidade do hospital. A implementação piloto começou na área de hemodiálise, onde o ambiente controlado possibilitou uma aplicação mais eficaz.
Impacto da parceria interinstitucional
A parceria entre a Unifacisa e a Babson College não só resultou em soluções inovadoras, mas também proporcionou um intercâmbio enriquecedor entre estudantes de diferentes partes do mundo e com formações variadas. Segundo o coordenador de Pesquisa e Extensão da Unifacisa, Marcelo Lara, a colaboração foi fundamental para ampliar a visão dos alunos que tiveram a oportunidade de trabalhar com uma instituição de renome internacional.
“Este ano, fomos agraciados com mais uma visita dos alunos da Babson que trouxeram contribuições valiosas para nosso programa de extensão e pesquisa. Essa parceria amplia o campo de visão dos alunos de ambos os lados. Estamos investindo desde fevereiro de 2023 no programa do Desafio Unifacisa e podemos afirmar que esse ano termina com um grande avanço para a instituição e para a preparação inovadora de nossos alunos”, afirmou o coordenador. Com a implementação das soluções no HELP e a continuidade da colaboração entre as instituições, espera-se que os resultados positivos se multipliquem proporcionando um impacto duradouro na qualidade do atendimento e na gestão hospitalar.
Por André Bojim - Assessoria de Imprensa Unifacisa
Nesta terça-feira (13) os alunos do último período do curso de Farmácia da Unifacisa realizaram um evento inovador no qual foram expostos 26 modelos de negócios desenvolvidos ao longo da disciplina de Gestão de Empreendedorismo Farmacêutico, com a professora Karina Dias. O evento, realizado no campus da universidade, teve como objetivo promover o desenvolvimento de habilidades empreendedoras nos estudantes, incentivando-os a pensar de forma criativa e estratégica para o mercado farmacêutico. Além disso, o evento ocorreu durante a Semana Global do Empreendedorismo, comemorada em mais de 85 países ao redor do mundo. A iniciativa inclui integrar os alunos ao movimento global de estímulo ao empreendedorismo e proporcionar uma experiência única de imersão no universo dos negócios, com foco em inovações que podem transformar o setor farmacêutico.
Modelos de negócios criativos
Os alunos desenvolveram projetos diversos que incluíram desde produtos cosméticos, como hidratantes e sabonetes, até itens nutricionais inovadores, como brigadeiros que utilizam ervas e ingredientes funcionais. Cada um desses projetos foi desenvolvido dentro do contexto acadêmico da disciplina, com supervisão de professores e apoio de parceiros como o SEBRAE e o Sicoob. Durante o processo, os alunos puderam aplicar conceitos fundamentais de empreendedorismo, como elaboração de estratégias de marketing.
A professora Karina, responsável pela disciplina, ressaltou a importância da atividade para a formação dos futuros farmacêuticos, destacando a integração de conteúdos teóricos com a prática. “É gratificante ver os alunos colocando na prática todo o conhecimento adquirido ao longo do curso. Eles saem não apenas como farmacêuticos, mas como empreendedores capacitados, prontos para inovar no mercado”, afirmou Karina.
Experiência empreendedora
Com o objetivo de proporcionar uma experiência lúdica e enriquecedora, o evento foi estruturado de forma para permitir que os estudantes vivenciassem o processo empreendedor de maneira descontraída e prática. Mesmo sendo farmacêuticos em formação, os alunos puderam explorar ideias e soluções para o mercado de saúde e bem-estar com liberdade criativa, em um ambiente que estimulava a inovação e o espírito empreendedor.
Esta cooperação não apenas proporcionou aos alunos uma experiência prática em empreendedorismo, mas também reforçou a importância de preparar os estudantes para atuar como agentes de mudança no mercado farmacêutico. “Foi uma experiência totalmente diferente do que vivemos ao longo dos cinco anos de curso. Tivemos muitas oportunidades práticas e estágios que ampliaram nossa visão acerca da área, mas essa disciplina foi muito interessante. Vamos deixar a Unifacisa sabendo que também podemos empreender enquanto farmacêuticos”, afirmou a concluinte Gabrielle Vasconcelos.
Por André Bojim - Assessoria de Imprensa Unifacisa
A Coordenação do Núcleo de Pesquisa e Extensão – NUPEX/CESED, da Unifacisa, torna pública o resultado das inscrições, bem como a agenda de apresentações do Encontro de produção Acadêmico-científica (ENPAC) que ocorrerá nos dias 06 e 07 de novembro de 2024. A conferência de abertura será no dia 06 de novembro, às 8h30, no cinema da Unifacisa.
Confira a lista de projetos de pesquisa e extensão aprovados no edital.
